En una sesión celebrada en la Asamblea de Diputados, en el despacho del diputado Manuel Cheng, se ha dado un paso significativo hacia la modernización del sistema educativo panameño con el análisis del anteproyecto de ley para implementar la educación dual en el país. Esta iniciativa, que busca alinear la formación académica con las necesidades reales del mercado laboral, representa un compromiso firme para ofrecer a nuestros jóvenes una educación que responda a los desafíos del entorno profesional actual.
El modelo de educación dual propuesto combina la enseñanza teórica impartida en las instituciones educativas con una formación práctica en empresas. Este enfoque permitirá a los estudiantes adquirir experiencia laboral relevante desde su etapa formativa, facilitando su inserción exitosa en el ámbito profesional. La propuesta no solo beneficiará a los estudiantes con una educación más completa y adaptada, sino que también involucrará a las empresas en la formación de futuros talentos, fortaleciendo así la relación entre el sector educativo y el productivo.
Esta iniciativa ha sido respaldada por organizaciones del sector privado, preocupados por la falta de talento preparado para hacer frente a las necesidades del mercado. En la reunión participóCarmen de Broce, directora del Consejo del Sector Privado para la Asistencia Educacional (CoSPAE), organización que ha jugado un papel fundamental en el desarrollo de este proyecto, por su experiencia en el desarrollo de la formación dual en Panamá. También se destacó la presencia del Presidente del Consejo Nacional de la Empresa Privada (CONEP), Temístocles Rosas, y de Óscar León, en representación de la Asociación de Universidades Particulares de Panamá (AUPPA), quienes reiteraron su apoyo a este importante avance.
Por parte de la comisión de educación de la Asamblea Nacional, se contó con la participación de los diputados Jorge Bloise y Manuel Cheng, quienes manifestaron su compromiso de apoyar esta ley, reconociendo su potencial para transformar la educación y el futuro laboral de nuestro país.
Con esta propuesta, Panamá se encamina hacia un modelo educativo más dinámico, alineado con las demandas del mercado y capaz de preparar a los jóvenes para los desafíos de un entorno laboral en constante evolución.
